Besten Private Sonderschulen Nuremberg Nahe Bei Dir

4worldlovers: Beschreiben die Lehrer*innen so Ihr Kind? Es gibt viele Kinder, die trotz normaler Intelligenz in einer Regelschule nicht zurechtkommen. Für die Eltern bedeutet das Kummer und Sorgen und führt nicht selten zu erheblichen Belastungen innerhalb der Familie.

Die Martin-Luther-Schule bietet als privates Förderzentrum Kindern ein besonderes Lernfeld: Hier steht nicht die schulische Leistung der Kinder im Mittelpunkt, sondern deren emotionale und soziale Entwicklung. Der Schulstoff wird dennoch so intensiv bearbeitet, dass die Schulkinder nach etwa zwei Jahren eine Regelschule, eine entsprechende weiterführende Schule oder ein anderes Förderzentrum besuchen können.

Die Martin-Luther-Schule will Kinder stärken, begleiten und befähigen, sich emotional zu stabilisieren. Sie schließt Leistungslücken. Jeden Tag etwas Neues kennenlernen – auch über sich selbst – das ist das erklärte Ziel der Martin-Luther Schule.

Die Martin-Luther-Schule möchte eine Art Trainingsraum, Therapieraum, Wutraum, Ruheraum oder Rückzugsort für Kinder sein, die an den Regelschulen nicht zurechtkommen. Hier werden sie mit ihrer Persönlichkeit und ihren Bedürfnissen ernstgenommen. Sie können sich entfalten und ihren Gefühlen und Bedürfnissen Raum geben. Dadurch können die Kinder die Schule als einen positiven Ort erleben.

In der Sporthalle der Nürnberger Martin-Luther-Schule (MLS) ist was los: 10 Schüler*innen der dritten bis fünften Klassen spielen Fußball. Das...

4worldlovers: Die Adolf-Reichwein-Schule Nürnberg mit etwa 330 Schülerinnen und Schülern ist eine staatlich genehmigte, reformpädagogische Ganztagsrealschule im Nürnberger Norden. Wir gestalten Schule als Ort des Lernens und Lebens, an dem sich Schülerinnen und Schüler und Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter gleichermaßen wohlfühlen, sich gegenseitig wertschätzen und gemeinsam miteinander und voneinander lernen. Selbstständiges Lernen durch offene Unterrichtsformen, ein umfassendes Angebot zur individuellen Förderung und das schulische Lernen in Projekten sind wesentliche Bestandteile unserer besonderen Pädagogik.

Verankert im Schulprogramm sehen wir unsere Stärken darin, dass wir

Das schulische Lernen durch Projekte und außerschulische Aktivitäten bereichern

Vielfältige Feste an der Schule und in Nürnberg (mit-) gestalten

Zusammenarbeit mit Vereinen, Organisationen, Betrieben und Schulen in Nürnberg pflegen

Ob in den Grundfächern Deutsch und Mathematik oder in den natur- und geisteswissenschaftlichen Fächern: Wir fördern die individuellen Stärken unserer Schülerinnen und Schüler und helfen ihnen, an ihren Schwächen zu arbeiten. Darüber hinaus möchten wir unseren Schülerinnen und Schülern die praktische Relevanz des vermittelten Unterrichtsstoffs verdeutlichen und ihnen die Vernetzung mit bereits vorhandenem Wissen ermöglichen. Bei der Unterrichtsgestaltung legen wir deshalb besonderen Wert auf eine handlungsorientierte Vermittlung fachspezifischer Inhalte.

4worldlovers: Wir wollen Kinder aufs Leben vorbereiten und sie für diese Welt stark machen. Deshalb steht das Kind im Mittelpunkt unseres Lehrens und Lernens. Wir setzen auf natürliche Lernformen. Wir lassen Kinder auch Kinder sein.

Jenaplan-Schule Nürnberg - Wir machen Kinder stark fürs Leben.Klicken Sie hier, um mehr über unsere Schule im Videoportrait zu erfahren. ACHTUNG: Sie verlassen unsere Seite und werden auf Youtube umgeleitet. Dabei können u.a. die IP-Adresse außerhalb Europas übermittelt werden. Mit dem Klick auf das Bild sind Sie damit einverstanden.

Wir finden, dass es für verschiedene Menschen auch verschiedene Schulen geben soll. Als reformpädagogische Schule bieten wir eine starke Alternative.


Wie diese aussieht und was bei uns so besonders ist, erfahren Sie in diesem Film.


Musik zum Video: „Life of Riley“ Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 3.0 https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/

Unsere Erklärvideos geben einen kurzen Gesamtüberblick. Erfahren Sie hier mehr über den Jenaplan und seine besonderen Merkmale.

Schüler erklären Jenaplan - Die StammgruppeKlicken Sie hier und lassen Sie sich von unseren Schülern das Wichtigste erklären. ACHTUNG: Sie verlassen unsere Seite und werden auf Youtube umgeleitet. Dabei können u.a. die IP-Adresse außerhalb Europas übermittelt werden. Mit dem Klick auf das Bild sind Sie damit einverstanden.


Jedes Kind ist anders. Und jedes Kind ist wertvoll. Bei uns wird niemand ausgegrenzt. Jeder hat andere Stärken, aber Unterschiede machen eine Gemeinschaft erst stark.


Kinder haben ihre eigene Art zu denken und zu lernen. Sie sind neugierig und wollen forschen. Bei uns dürfen Kinder Fragen stellen und selbst Themen einbringen. Das Material dafür liefert uns das Leben selbst – jeden Tag aufs Neue.

Bei uns gibt es keine Ziffernnoten. Wir finden die individuellen Leistung jedes Einzelnen und nicht den Vergleich mit Mitschülern wichtig. Kinder sollen freudevoll lernen dürfen – ein Leben lang.

4worldlovers: Interesse an Naturwissenschaften und einer beruflichen Karriere zum Wohle von Mensch und Natur?

Die Semper Schule in Nürnberg vereint unter einem Dach die Berufsfachschule für Biologisch-technische Assistenten und Chemisch-technische Assistenten, die Fachschule für Umweltschutz-, Galvano- und Biotechnik und das Ausbildungszentrum für Oberflächentechnik.

Hier treffen geballtes Knowhow, langjährige Erfahrung und viel Empathie vonseiten der Lehrerschaft aufeinander. Damit und mit vielen anderen Dingen bereiten wir Dich bestens auf Dein erfolgreiches Arbeitsleben in den stetig wachsenden Branchen Chemie, Biotech, Pharma, Umwelt oder Galvanik vor.

Als einziges Ausbildungszentrum mit diesem Profil in der Region bilden wir die Fachkräfte aus, die in den Laboren, im Umweltschutz und in den Galvaniken im nordbayerischen Raum und darüber hinaus benötigt werden.

Ein Wohlfühlklima mit Lehrkräften, die Dich bis zu Deinem Abschluss unterstützen

Unsere intensiven Kontakte zu Laboren und Firmen der entsprechenden Branchen in der Region

Eine täglich kulinarische Versorgung in der Mensa direkt im Schulgebäude

Und zu guter Letzt: die Metropolregion Nürnberg - eine coole Stadt zum Leben und eine Region mit vielen Freizeitmöglichkeiten - von der Fränkischen Schweiz bis zur Fränkischen Seenplatte

„Die auffallend gute Atmosphäre zwischen Lehrern und Schülern hat mir an dieser Schule sehr gut gefallen und oft auch in schwierigen Situationen geholfen.“

4worldlovers:
Feierliche Eröffnung des neuen Gebäudes für Kindergarten und Sekundarschule auf dem Campus des MONTESSORI Zentrum Nürnberg

Am 16. September 2023 wurde das neue Gebäude für Kindergarten und Sekundarschule des MONTESSORI Förderkreis Nürnberg e. V. nach fünf Jahren Planung- und Bauzeit feierlich eröffnet. Damit wird der Campus des Zentrums um weitere 5.000 qm Fläche erweitert. Der Neubau ermöglicht die Betreuung von insgesamt 100 Kindern im Kindergarten sowie 550 Schüler*innen von Grundstufe bis zur Oberstufe auf dem Campus des MONTESSORI Zentrum Nürnberg. In der Kinderkrippe werden 39 Kleinkinder betreut.

1986 begann die Geschichte des MONTESSORI Zentrums Nürnberg mit einer ersten Klasse. Heute – über 30 Jahre später – besuchen das Zentrum mit seinen offenen und modernen Gebäuden in St. Jobst am Wöhrder See Kinder vom 1. bis zum 16. Lebensjahr. Die Montessori-Fachoberschule Franken, die sich in Sichtnähe befindet, betreut SchülerInnen bis zum Abitur.

In verschiedenen Einrichtungen des Kinderhauses leben und lernen Kinder verschiedener Altersgruppen: Die 1- bis 3-jährigen in der Kinderkrippe, im Kindergarten die 3 – 6-jährigen, im Hort die Grundschulkinder unserer Schule und in der Mittagsbetreuung Schülerinnen und Schüler von der ersten bis zur sechsten Klasse.

In der Schule lernen die Kinder in altersgemischten Klassen bis zur zehnten Jahrgangsstufe gemäß den reformpädagogischen Ansätzen von Maria Montessori.

Unser Ziel ist es die Kinder entsprechend ihrer Voraussetzungen individuell zu fördern und bis zu dem ihren jeweiligen Fähigkeiten entsprechenden Schulabschluss zu begleiten. Das Lernen sehen wir als aktiven Prozess, der vom Kind ausgeht und Selbständigkeit verlangt und fördert. Die Kinder können ohne Noten und im eigenen Tempo ihre individuellen Fähigkeiten entwickeln und ihre Persönlichkeit bilden.

Wir setzen unsere Klassen bewusst heterogen zusammen, streben also nicht nach einer möglichst einheitlichen Gruppe, wenn es um persönliche Potenziale, den sozialen Hintergrund oder die ethnische Zugehörigkeit geht. Die Heterogenität in einer „Schule für ALLE“ ist eine Chance, die Möglichkeiten und Grenzen des menschlichen Lebens täglich zu erfahren. Die Kinder lernen voneinander und übereinander. Sie entdecken andere Lebenswelten als die der eigenen Familie und lernen diese zu akzeptieren.

4worldlovers: Wir sind ein staatlich genehmigtes privates Förderzentrum mit dem Schwerpunkt geistige Entwicklung.

Wir arbeiten auf Grundlage der anthroposophischen Heilpädagogik und der Waldorfpädagogik.

Unser Förderzentrum umfasst eine Schulvorbereitende Einrichtung (SVE) und eine Förderschule mit anschließender Berufsschulstufe und hat eine in alle Bereiche integrierte Heilpädagogische Tagesstätte.

Die Beförderung in die Einrichtung wird durch die Karl-König-Schule gGmbH organisiert.

Für die Erziehungsberechtigten entstehen für die Beförderung und den Einrichtungsbesuch keine Kosten.

Sie haben Interesse an einem Platz für Ihr Kind in unserer SVE oder Schule?

Erfahren Sie mehr über unsere Einrichtung, unser pädagogisches Konzept, die Strukturen und erhalten Sie einen Einblick in unsere Räumlichkeiten.